佳發(fā)教育助力中江縣英語人機(jī)對(duì)話考試模式全新升級(jí)!

發(fā)布時(shí)間:2021-12-21 發(fā)布者:

為貫徹落實(shí)國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》深化英語教育改革,適應(yīng)黨中央、國務(wù)院、教育部發(fā)布的相關(guān)新高考、學(xué)考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制等要求,進(jìn)一步提升學(xué)生英語口語應(yīng)用能力,中江縣向佳發(fā)教育采購英語人機(jī)對(duì)話考試產(chǎn)品,采用服務(wù)形式,以極簡機(jī)考模式執(zhí)行,將英語人機(jī)對(duì)話服務(wù)具體落地到中江縣50個(gè)學(xué)校,為期三年。

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為讓中江縣英語老師和機(jī)房老師了解產(chǎn)品,熟練掌握操作技能,12月10日,由四川省中江縣電化教育館牽頭,佳發(fā)教育在四川省德陽市中江縣御河中學(xué)為50余所學(xué)校老師舉行了“中江縣2021年秋初中英語聽說能力訓(xùn)練系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)”。中江縣各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席帶領(lǐng)一行英語老師和機(jī)房老師共同參會(huì),共計(jì)130人余參與。

本次培訓(xùn)會(huì),四川省中江縣電化教育館館長唐濤首先致辭,對(duì)參會(huì)嘉賓及各位老師表示歡迎和感謝,并對(duì)中江縣英語聽說能力考試的實(shí)際情況和整體部署作了詳細(xì)的講解,讓各任課英語老師更好地結(jié)合新引進(jìn)的英語聽說能力訓(xùn)練系統(tǒng),提升教學(xué)質(zhì)量和工作效率,高效完成此次英語考試改革。

隨后中江縣教研主任劉春梅發(fā)言,就初中學(xué)生英語聽說能力考試機(jī)考所需設(shè)備及軟硬件設(shè)施等方面進(jìn)行解讀,表示中江縣2023年開始執(zhí)行。緊緊圍繞初中學(xué)生英語聽說能力考試最新要求,鼓勵(lì)各位任課英語教師多看、多學(xué)、多練,提高英語機(jī)考的重視度,將英語聽說訓(xùn)練系統(tǒng)在日常教學(xué)中應(yīng)用起來,并認(rèn)真落實(shí)到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷提高初中學(xué)生英語聽說能力的教學(xué)水平和考試成績。

接下來,佳發(fā)教育培訓(xùn)講師對(duì)本次產(chǎn)品進(jìn)行了詳細(xì)介紹,圍繞新一代英語聽說綜合智能解決方案的英語聽說智能訓(xùn)練系統(tǒng)英語聽說智能評(píng)測系統(tǒng)進(jìn)行“訓(xùn)、練、評(píng)、測”重點(diǎn)內(nèi)容培訓(xùn)。

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佳發(fā)教育新一代英語聽說綜合智能解決方案包含:英語聽說智能訓(xùn)練系統(tǒng)、英語聽說智能評(píng)測系統(tǒng)和英語聽說智能正考系統(tǒng)三個(gè)子系統(tǒng),方案實(shí)現(xiàn)了整個(gè)業(yè)務(wù)流程全覆蓋,解決了傳統(tǒng)英語聽說閱卷工作量大、組織困難等問題,還引入了基于人工智能的語音核技術(shù),具有自動(dòng)評(píng)分、多維度評(píng)分、模型參數(shù)可調(diào)整、多智能評(píng)分等功能特點(diǎn),具有深度自適應(yīng)技術(shù)、多回歸系統(tǒng)融合策略、傳統(tǒng)DNN+共享不同類型隱藏節(jié)點(diǎn)

英語聽說智能訓(xùn)練系統(tǒng)用于提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫能力;實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)資源共享,讓教師隨時(shí)掌握學(xué)生的英語聽力、口語學(xué)習(xí)情況;具有很強(qiáng)的趣味性,可幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化英語聽力、口語的應(yīng)試能力;具有很強(qiáng)的靈活性,能有效解決訓(xùn)練場地限制;能為教師減負(fù)增效、量化教學(xué)成果、實(shí)時(shí)了解聽說訓(xùn)練對(duì)錯(cuò)等,滿足日常教學(xué)、隨堂練習(xí)、課后作業(yè)、自主訓(xùn)練等場景應(yīng)用,提高學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力水平。

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英語聽說智能訓(xùn)練系統(tǒng)的整體架構(gòu),以SaaS架構(gòu)云服務(wù)的模式進(jìn)行構(gòu)建,打通了手機(jī)APP和電腦web端的銜接,包含學(xué)生訓(xùn)練平臺(tái)教師工作平臺(tái)

1) 學(xué)生訓(xùn)練平臺(tái)

·最大的亮點(diǎn)是錯(cuò)題管理中心;

·個(gè)性化訓(xùn)練服務(wù):支持學(xué)生日??谡Z訓(xùn)練、課堂同步訓(xùn)練和視頻擴(kuò)展等;

·靈活訓(xùn)練:支持學(xué)生在家進(jìn)行碎片化聽說訓(xùn)練;

·輕松學(xué)習(xí):支持使用電腦、手機(jī)、平板完成作業(yè),邊“玩”邊訓(xùn)練。

2)教師平臺(tái)

·最大的亮點(diǎn)是學(xué)情分析功能

·支持教師日常選題出卷;

·教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:支持對(duì)學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行智能監(jiān)控,針對(duì)性教學(xué);

·個(gè)性化教學(xué)管理:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的差異,為學(xué)生提供定制化學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)英語個(gè)性化教學(xué)。

英語聽說智能評(píng)測系統(tǒng)用于評(píng)估英語聽力、口語學(xué)習(xí)質(zhì)量,降低英語教師在評(píng)估過程中的工作量,保證評(píng)估的科學(xué)性和統(tǒng)一性,強(qiáng)化學(xué)生英語聽力口語的應(yīng)試能力,并以評(píng)測結(jié)果為依據(jù),改進(jìn)教學(xué)模式,滿足知識(shí)點(diǎn)測評(píng)、月考、期中考試、期末考試、區(qū)域聯(lián)考等場景應(yīng)用。

評(píng)測系統(tǒng)-應(yīng)用場景.png

英語聽說智能評(píng)測系統(tǒng)主要由考生端、監(jiān)考端管理平臺(tái)組成,采用與正考系統(tǒng)一致的設(shè)計(jì)思路,讓學(xué)生提前適應(yīng)正考環(huán)境,熟悉正考系統(tǒng)界面和操作方式,感受正考氛圍,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生英語聽說能力,考核階段性教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況,指導(dǎo)學(xué)校下一步教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)模式。通過組織多所學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一考試,比較每所學(xué)校教學(xué)成果的優(yōu)劣,更能促進(jìn)教學(xué)資源在不同學(xué)校之間的共享,促進(jìn)教育的公平公正。

1)考生端

完成學(xué)生在線評(píng)測:學(xué)生聽說設(shè)備測試、考生答題、自動(dòng)保存,斷電續(xù)考,自動(dòng)/手動(dòng)交卷,單機(jī)交卷。

2)監(jiān)考端

完成評(píng)測的過程監(jiān)控:考生管理、評(píng)測管理、評(píng)測過程控制、考務(wù)異常管理。

3)管理平臺(tái)

實(shí)現(xiàn)考務(wù)組織和評(píng)測結(jié)果的匯總分析:多層次多維度的成績分析、和正式考試流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致。

此外,全體老師還在機(jī)房對(duì)產(chǎn)品硬件進(jìn)行了參觀及體驗(yàn)。佳發(fā)教育培訓(xùn)講師先后對(duì)英語聽說智能訓(xùn)練系統(tǒng)的網(wǎng)頁教師端、網(wǎng)頁學(xué)生端、移動(dòng)APP教師端、移動(dòng)APP學(xué)生端和英語聽說智能評(píng)測系統(tǒng)的校級(jí)管理平臺(tái)、監(jiān)考端分別進(jìn)行了全系統(tǒng)的使用說明介紹,并進(jìn)行了具體操作流程培訓(xùn)。

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(產(chǎn)品參觀及體驗(yàn))

最后,為順利推進(jìn)中江縣英語聽說能力訓(xùn)練系統(tǒng)的使用,幫助英語老師和機(jī)房老師熟悉掌握英語聽說智能訓(xùn)練系統(tǒng)和英語聽說智能評(píng)測系統(tǒng),全體老師進(jìn)行了產(chǎn)品實(shí)操演練。各環(huán)節(jié)全部按照實(shí)際英語訓(xùn)練和評(píng)測流程進(jìn)行,整個(gè)過程規(guī)范有序的完成,佳發(fā)教育工作人員全程參與各個(gè)系統(tǒng)流程的操作指導(dǎo)。

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(系統(tǒng)操作演練)

在系統(tǒng)培訓(xùn)、演練的交談過程中,英語老師們表示,通過此次培訓(xùn),讓他們受益匪淺——對(duì)英語人機(jī)對(duì)話考試有了新的認(rèn)識(shí),了解、掌握了系統(tǒng)操作流程,為后續(xù)日常英語教學(xué)的“訓(xùn)、練、評(píng)、測”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)英語考試改革和提升英語考試及應(yīng)用能力更有信心!

中江縣本次引進(jìn)英語聽說智能訓(xùn)練系統(tǒng)和英語聽說智能評(píng)測系統(tǒng),以極簡機(jī)考模式執(zhí)行,將隔音降噪耳機(jī)與學(xué)校原機(jī)房設(shè)備融合,取消升降桌等建設(shè),一方面,為考試管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教師及學(xué)生帶來了價(jià)值,方便了考試管理機(jī)構(gòu)組織考試、科學(xué)公正的評(píng)判、高效管理考務(wù)工作;提高了學(xué)校教學(xué)成果量化、優(yōu)化教學(xué)方案,促進(jìn)教學(xué)資源共享,教育公平;為教師減負(fù)增效、學(xué)情分析、因材施教和個(gè)性化教學(xué);讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、全面拓展、舉一反三、提升英語綜合能力。另一方面,更大幅度提高了學(xué)校原機(jī)房設(shè)備的使用率,節(jié)約了建設(shè)成本和運(yùn)維費(fèi)用,為學(xué)校減輕了建設(shè)壓力。未來,佳發(fā)教育將持續(xù)創(chuàng)新,為廣大用戶提供更智能、全面的綜合解決方案,助力素質(zhì)教育全面發(fā)展。

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