10月21日，佳發(fā)教育與業(yè)內的領導、專家、伙伴及同仁歡聚在美麗的濱海城市天津，在國家會展中心萬豪酒店圓滿地舉辦了以“靈潤教育·汩涌未來”為主題的佳發(fā)教育“AI+”戰(zhàn)略暨新品發(fā)布會，發(fā)布會上正式提出“一個定位、兩個堅持、三項舉措”的“AI+”戰(zhàn)略，同步完成靈汩教育大模型及AI系列產品的發(fā)布，期待在全新的AI時代，為教育行業(yè)做出更大貢獻，為用戶帶來更有趣，更精準，更高效的體驗！

會議伊始，佳發(fā)教育董事長袁斌在致辭中表示：佳發(fā)教育深入洞察行業(yè)發(fā)展趨勢，專注提升專業(yè)技術能力，啟動“AI+”戰(zhàn)略，將人工智能與教育教學深度融合，促進教育改革與創(chuàng)新，對育人場景全過程、全要素進行實時采集、智能分析、動態(tài)評估，為教育管理提供決策依據，為教育教學提供改進策略，為學生學習提供個性化建議，進而推動教育高質量發(fā)展。佳發(fā)教育始終立足于學生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，致力于構建“以人為本，以技術為驅動”的教育新生態(tài)。

同時期待通過本次發(fā)布會提供的交流平臺，能讓大家充分了解佳發(fā)教育未來的布局與規(guī)劃，深化與各教育機構、企業(yè)和合作伙伴緊密合作，共同探索AI技術在新時代教育的應用和前景。

佳發(fā)教育董事長袁斌致辭

AI+教育深度融合，為教育場景賦能

教育部教育信息化技術標準委員會主任委員吳永和在《AI技術賦能教育創(chuàng)新與變革》主題演講中表示：我們正處在人工智能迅速發(fā)展和崛起的時代，必須及時抓住機遇，積極推動創(chuàng)新，實現教育的全面賦能和整體轉型升級。為此，我們需要準確把握數字化轉型在教育領域的應用方向，不斷拓展數字技術和教育的深度融合。教育教學模式的革命性創(chuàng)新是人工智能與教育結合的重要研究課題，而探索數字教育的新方式則是在數字化轉型過程中運用數字教育的重要研究方向。我們將繼續(xù)努力探索這一領域的前沿趨勢，以推動教育行業(yè)的持續(xù)發(fā)展和進步。

教育部教育信息化技術標準委員會主任委員吳永和主題演講

首都體育學院體育人工智能研究院副教授張棟在《人工智能技術進校園，為學生健康成長保駕護航》主題演講中提出，體育教育需要科學客觀的方法來評估，以促進學生的全面發(fā)展；人工智能與體育教育攜手，為體育教學注入了新的活力。它不僅豐富了教學種類，滿足了各類教學場景的需求，還能幫助學生更好地了解自身身體素質。通過科學的數據報告，老師們可以更加精準地調整教學模式，為學生的成長制定更加合理的目標和計劃。這種創(chuàng)新結合，為體育教育事業(yè)注入了新的力量，幫助學生邁向更高的成長臺階。

首都體育學院體育人工智能研究院副教授張棟主題演講

提出“AI+”戰(zhàn)略，發(fā)布教育行業(yè)大模型

佳發(fā)教育總經理張越在發(fā)布會上正式提出佳發(fā)教育“AI+”戰(zhàn)略將圍繞“一個定位、兩個堅持、三項舉措”的框架展開。立足教育行業(yè)發(fā)展，構建最適合教育場景的AI能力與應用，堅信科技賦能的價值，把AI技術適配、融合形成教育場景中的最佳形態(tài)；堅持技術創(chuàng)新與堅持業(yè)務牽引，持續(xù)投入核心技術的研發(fā)，不斷積累寶貴的業(yè)務認知、數據與技術能力，堅定投入行業(yè)大模型的研發(fā)；積極擁抱高速發(fā)展的行業(yè)生態(tài)，與國內外領先的學術界和產業(yè)界的伙伴開展廣泛交流合作，共建生態(tài)鏈路。

會上張越主持發(fā)布并展示了“靈汩教育大模型”，他表示“靈汩教育大模型”是我們基于教育行業(yè)核心應用場景重點打造的產品?！办`汩”寓意智慧的流動與涌現，潤澤教育的美好未來。目前靈汩具有百億級的參數量，并且通過教育領域的專項數據，完成百億級的 Token 訓練數據的二次預訓練，千萬級Token的指令數據專項場景微調，在教育場景中比通用大模型具有更強的適配能力、更高的精準度、更優(yōu)的性能。

佳發(fā)教育總經理張越分享

秉持“讓考試更公平、讓教育更智慧”的公司使命，佳發(fā)教育在各類考試中，借助靈汩教育大模型能力在命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)實現了效能顯著提升；同時不斷加速教育應用的創(chuàng)新，在個性化學習、及時評估與反饋、資源生產等方面，靈汩讓我們的教育應用更有趣、更精準、更高效。

強化應用，“AI+”系列產品正式發(fā)布

佳發(fā)教育解決方案負責人張柱介紹，在“AI+”教育戰(zhàn)略的驅動下，公司全面升級自有產品矩陣，運用人工智能技術不斷提升產品能力和應用價值，探索新場景、新應用，更好地賦能教育。會上隆重地發(fā)布了“理化生實驗AI解決方案”“體育教育AI解決方案”“英語機考AI解決方案”。

佳發(fā)教育解決方案負責人張柱

“AI+”系列產品

（1）理化生實驗AI解決方案 基于多視角、像素級的圖像跟蹤與識別能力，以及工匠級的硬件終端設備，為初中理化生實驗考試和教學場景賦能；使用自身在教育考試行業(yè)多年積累的實踐經驗及豐富的產品矩陣，結合多項智能技術應用，推動理化生實驗考試模式改革，教學方式創(chuàng)新，助力培養(yǎng)學生的實驗能力和科學思維方式。

（2）英語機考AI解決方案?基于語音識別、自然語言處理能力，打破傳統(tǒng)考試束縛，通過智能移動終端實現“一張卷讓考試更公平、高效”的目的。通過AI英語學習助手小靈老師的課標認知與引導能力，幫助學生實現個性化學習與輔導，輕松完成課標知識點、單詞語法、考核目標的有效掌握，讓學習更有趣、精準、高效。通過三大智能數字終端、四大能力系統(tǒng)、五大AI技術應用，讓英語聽說考試的考前、考中、考后的組織實施更加精細化、智能化；同時助力全學科無紙化考試的落實，突破性地實現了無紙化考試與傳統(tǒng)紙筆考試答題形式的高度統(tǒng)一。

（3）體育教育AI解決方案 基于自有的“AI鷹眼技術”打破傳統(tǒng)體育教育的時間、空間、人員限制，圍繞“教、學、練、測、評、賽”多維度、全場景提供專業(yè)化賦能，將專業(yè)運動項目和學科知識進行趣味融合，增加學生鍛煉的積極性、專業(yè)性、科學性，倡導體育不止于分數，讓孩子“AI”上運動。

“AI+”教育產品發(fā)布后，多位行業(yè)專家對大模型和系列產品進行點評。 中國移動產業(yè)研究院教育產品總經理陳慶勇表示，人工智能的發(fā)展離不開強大的算力和龐大的數據集，在算力及數據的支撐下，人工智能逐步成為新的生產工具，對教、學、考、評、研全場景覆蓋產生了重要影響。

中國移動產業(yè)研究院教育產品總經理陳慶勇

江蘇省東南教育研究院副院長后有為闡述了數據對于教育數字化轉型的重要性，包括數據生產、數據構建和數據引用三方面，數據的采集、重構與使用對教育教學決策反饋具有重要影響，教育數字化轉型離不開人工智能技術的支持，教育教學數據的積累與分析，使教育教學活動更科學、更高效。

江蘇省東南教育研究院副院長后有為

百川智能商業(yè)大模型首席算法專家介紹了基座模型體的技術能力和算法能力，并探討了行業(yè)通用人工智能如何為時代教育帶來新思路。

百川智能商業(yè)大模型首席算法專家

佳發(fā)教育“AI+”戰(zhàn)略啟動儀式

中國教育技術協(xié)會副會長鐘曉流表示，本次活動是一次具有深遠影響力的行業(yè)盛會，旨在探討和推動教育行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展；同時他對佳發(fā)教育在技術儲備、產品開發(fā)和加速創(chuàng)新周期等方面所做的努力給予了高度肯定。隨后，鐘曉流副會長宣布佳發(fā)教育“AI+”戰(zhàn)略正式啟動，相關嘉賓上臺參加啟動儀式并合影留念。

啟動儀式

佳發(fā)教育致力于借助技術升級與行業(yè)積累，在更多教育業(yè)務領域進行深入探索，以提供更加智能化、高效化、個性化的教育服務，推動教育革新，實現高質量發(fā)展。我們將繼續(xù)通過創(chuàng)新引領，發(fā)揮數智化技術的優(yōu)勢，讓數智教育走進每一所學校，為實現教育強國的目標貢獻力量。