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Convey information and spread value“數(shù)字化轉型與新基建條件下的教學環(huán)境建設”學術研討會（武漢站）順利召開
發(fā)布時間：2023-03-07 發(fā)布者：3月4日，以“數(shù)字化轉型與新基建條件下的教學環(huán)境建設”為主題的學術研討會在武漢成功舉辦。研討會上，中國教育技術協(xié)會副會長鐘曉流教授、中國教育技術協(xié)會人工智能專業(yè)委員會季至宇秘書長及華中科技大學現(xiàn)代教育技術中心負責人陳小麗等教育數(shù)字化專家以及佳發(fā)教育、深圳銳取等教育數(shù)字化企業(yè)匯聚一堂，共話數(shù)字化未來。佳發(fā)教育進行了《教考融合賦能教學場景數(shù)字化轉型》的主題演講及方案展示，與多位行業(yè)專家老師、高校用戶及眾多教育信息化工作者共同探討數(shù)字化轉型高校智慧校園建設的新挑戰(zhàn)、新思考。
本次學術研討會作為年度系列活動之一，武漢站研討會特別邀請中國教育技術協(xié)會副會長、清華大學《現(xiàn)代教育技術》雜志社主編鐘曉流教授，中國教育技術協(xié)會技術標準委員會副主任委員、中國教育技術協(xié)會人工智能專業(yè)委員會季至宇秘書長，中國教育技術協(xié)會技術標準委員執(zhí)委、華中科技大學現(xiàn)代教育技術中心負責人、副研究員陳小麗書記，中國教育技術協(xié)會技術標準委員會執(zhí)委、東南大學教育技術中心主任、副教授姜昌金主任，中國教育技術協(xié)會技術標準委員會專家委員、南昌大學教育技術與教學資源中心主任、副教授程曉華主任與會，超過60多所來自湖北本地高校信息化部門主要負責人、應用學科骨干教師、研究學者等近200人出席本次活動，共同探討在教育數(shù)字化轉型期我們面臨的諸多挑戰(zhàn)，特別是在智慧教學環(huán)境建設過程中如何科學、準確、高效做好融合創(chuàng)新工作?；顒蝇F(xiàn)場交流熱烈，學術氛圍濃厚。
同堂論道
共話數(shù)字化轉型新未來
季至宇秘書長做為本次會議的主持人，在會議開始前在解讀前一階段數(shù)字化轉型政策的基礎上，介紹了活動的背景。會議現(xiàn)場，專家們與參會領導、教師共同探討數(shù)字化轉型與新基建條件下的數(shù)字校園建設前沿問題，并對高校智慧校園代表案例作建設分享。
中國教育技術協(xié)會技術標準委員會副主任委員、
中國教育技術協(xié)會人工智能專業(yè)委員會
季至宇秘書長擔任本場會議主持人
群賢畢至，共討未來。鐘曉流教授以“數(shù)字化轉型與教學環(huán)境建設”為主題發(fā)表了主旨報告，他表示，隨著物聯(lián)網、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、元宇宙等新一代信息技術的興起及其在教育領域的廣泛應用，極大地推進了教學設計、教學手段、教學模式、教學管理、教學評價等的變革，而在一系列政策引領下，教育數(shù)字化轉型也隨之開啟新征程。他還提出，數(shù)字化轉型條件下的智慧教學環(huán)境的核心要素是：大數(shù)據(jù)及其應用。參考借鑒國家標準《智慧校園總體框架》（GB/T36342-2018）的基礎，構建新一代的普適性智慧教學環(huán)境和新一代智能教學平臺。
中國教育技術協(xié)會副會長
清華大學《現(xiàn)代教育技術》雜志社主編鐘曉流教授
陳小麗書記以“華中科技大學教學環(huán)境建設及思考”為題作主旨報告。她以華中科技大學的智慧教學環(huán)境建設為例，探討數(shù)字化轉型的背景下，如何以應用驅動為核心，打造線上線下相結合的智慧教學環(huán)境。
中國教育技術協(xié)會技術標準委員執(zhí)委
華中科技大學現(xiàn)代教育技術中心負責人、副研究員陳小麗書記
姜昌金主任以“教育數(shù)字化轉型大潮下，教學環(huán)境建設如何轉段升級”的主題，提出應強化需求牽引，深化融合、創(chuàng)新賦能、應用驅動，積極發(fā)展“互聯(lián)網+教育”，加快推進教育數(shù)字轉型和智能升級，同時應健全教育信息化標準規(guī)范體系，推進人工智能助推教師隊伍建設試點工作。
中國教育技術協(xié)會技術標準委員會執(zhí)委
東南大學教育技術中心主任、副教授姜昌金主任
“數(shù)字化轉型與新基建條件下的教學環(huán)境建設”學術研討會得到了教育技術領域知名的專家學者、各級各類學校從事教育技術工作的領導與技術骨干、教育信息化行業(yè)領軍企業(yè)的負責人等各界代表的積極參與和大力支持。
星級賦能
共繪校園數(shù)字化藍圖
研討會現(xiàn)場，參會領導、學者和老師們圍繞數(shù)字化轉型工作中的熱點、難點和痛點進行經驗交流和思想碰撞，精彩紛呈不斷。佳發(fā)教育高職教育方案部負責人曾建睿就“數(shù)字化轉型政策解讀"、“數(shù)字化轉型背景下的教學場景建設”、“高校智慧校園案例建設”等議題發(fā)表了《教考融合賦能教學場景數(shù)字化轉型》主題演講，他表示，針對高校教學空間資源緊張、系統(tǒng)數(shù)據(jù)孤立、管理困難等問題，佳發(fā)教育將教、考兩大場景業(yè)務融合，打造以標準化考場為中心，建設教學、管理、評價、服務為核心的綜合型解決方案，助力高校教學模式的數(shù)字化轉型。
研討會同期，佳發(fā)教育還搭建了產品展示區(qū)，以校園場景融合建設為目標構建數(shù)字化校園，展示最新高等教育多系統(tǒng)、多場景教學空間建設方案，配備專業(yè)技術支持團隊，為參觀者提供詳細的產品介紹、操作指導和銷售服務。在各產品演示環(huán)節(jié)，佳發(fā)教育教考融合一體化解決方案得到高等教育機構和學校教育工作者的高度認可和贊許。
硬件設備展示區(qū)：佳發(fā)教育的網上巡查核心設備、作弊防控核心設備、身份驗證終端設備、智慧體育等多種硬件設備，通過演示現(xiàn)場展示其實際應用效果。
軟件系統(tǒng)展示區(qū)：展示佳發(fā)教育的教學管理系統(tǒng)等多種軟件系統(tǒng)，通過模擬教學場景演示其應用效果，提供真實的教學管理解決方案。
凝聚共識，共謀發(fā)展！為期一天的會議與會代表們從多個角度全方位探索了和討論了數(shù)字化轉型高校智慧校園建設的新挑戰(zhàn)、新思考，積極總結和分享了經驗，推動校園數(shù)字化高質量發(fā)展。通過本次研討會議的交流與分享，佳發(fā)教育將不斷鉆研教育市場需求，開拓創(chuàng)新、持續(xù)精進，以更優(yōu)質的產品與服務，推動高等學校信息化建設與發(fā)展，助力高校智慧教育高質量發(fā)展。
