生涯教育遠(yuǎn)不止“選科指導(dǎo)”

發(fā)布時(shí)間:2022-11-18 發(fā)布者:

教育部門官宣消息,29個(gè)省份已經(jīng)開啟了高考綜合改革,第四批省份將在2024年徹底落地。隨著教育改革不斷推進(jìn),學(xué)校將面臨諸多挑戰(zhàn),如何激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣、如何幫助學(xué)生有效選科報(bào)自愿、如何讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展方向....

生涯教育必要性

為什么要做生涯教育?目前我國教育現(xiàn)狀和學(xué)生發(fā)展呈現(xiàn)出“填報(bào)志愿時(shí)不了解自己的專業(yè)”,“選專業(yè)是盲目的”,“專業(yè)不符合自己預(yù)期”等普遍現(xiàn)狀。因此,必須重視生涯教育對學(xué)生發(fā)展及整個(gè)社會(huì)發(fā)展的重要意義。

應(yīng)對新高考的“有效對策”

生涯教育是打破傳統(tǒng)教育方式,重點(diǎn)放在以人為中心的生涯體系當(dāng)中,即從幼兒園到成年,按照生涯認(rèn)知、生涯準(zhǔn)備、生涯熟練等步驟逐一實(shí)施的綜合性的教育計(jì)劃,使學(xué)生獲得謀生技能的同時(shí)建立個(gè)人的生活形態(tài)。在新高考實(shí)施中,生涯體系可以應(yīng)對各個(gè)不同層面所面臨的挑戰(zhàn)。

在區(qū)域方面,可以有效預(yù)判學(xué)生選科趨勢,指導(dǎo)學(xué)校高考選課方向,更清晰地了解青少年人才結(jié)構(gòu)態(tài)勢;在學(xué)校方面,可以幫助學(xué)生有效選科、填報(bào)志愿,激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo);在家長方面,讓家長更加正確的了解孩子的興趣從而匹配專業(yè)與學(xué)校,也可以更好的幫助家長輔助孩子職業(yè)規(guī)劃建立積極的人生理想,根據(jù)孩子自己的實(shí)際需要和未來可能面對的問題提早進(jìn)行積累和準(zhǔn)備。?

生涯教育落地方案

佳發(fā)教育生涯教育整體解決方案是以信息化工具為手段、以人本為中心、以內(nèi)容為核心、以空間為載體,構(gòu)建各年級(jí)縱向銜接、校內(nèi)外橫向貫通、學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的生涯體系。通過全面建設(shè)學(xué)校的生涯管理團(tuán)隊(duì)、生涯指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、老師學(xué)生家長課程體系、信息化測評工具和職業(yè)體驗(yàn)與實(shí)踐,同時(shí)搭載學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教育云平臺(tái)生涯探索機(jī)等專業(yè)的軟、硬件教育設(shè)備,為學(xué)校提供生涯測評、選科指導(dǎo)、生涯資源、生涯管理等方面工具,幫助學(xué)校建立適應(yīng)全域生涯規(guī)劃教育體系,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,引導(dǎo)外部探索,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。


以信息化工具為手段

通過各種專業(yè)化軟、硬件信息化教育設(shè)備,管理和豐富學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作。生涯規(guī)劃教育數(shù)據(jù)中心詳細(xì)展示區(qū)域數(shù)據(jù)看板,有效幫助區(qū)域判斷學(xué)校選科趨勢,確保學(xué)校高考選課政策,生涯規(guī)劃平臺(tái)提供多類別生涯教育工具及指導(dǎo)方案,一站式解決學(xué)生生涯問題。



以人本為中心

協(xié)助學(xué)校建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作組織機(jī)構(gòu)。協(xié)助建立專兼結(jié)合的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教師隊(duì)伍,分工負(fù)責(zé),互相配合。通過專業(yè)化師資團(tuán)隊(duì)力量入校服務(wù),幫助學(xué)校開展生涯、學(xué)生發(fā)展規(guī)劃等指導(dǎo)相關(guān)工作,減輕校內(nèi)教師工作負(fù)擔(dān),快速、專業(yè)、高效的開展相關(guān)工作。



以內(nèi)容為核心

通過多品類學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課程、活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)基礎(chǔ),盤活學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心。



以空間為載體

通過空間設(shè)計(jì),落地學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作。校內(nèi)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心五大教學(xué)區(qū)可滿足學(xué)生教育中的生涯、心理、學(xué)業(yè)、生活、理想等多元化教育需求。校外生涯教育基地促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展,為生涯教育提供先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),形成校企間交流與合作、凝聚群體智慧和力量的重要活動(dòng)場所。

校外:佳元生涯教育中心(江油)

佳發(fā)生涯教育體育整體解決方案最終形成學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的生涯體系,是為促進(jìn)教育公平,提供當(dāng)代青少年學(xué)生成長與發(fā)展的質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要舉措。

未來進(jìn)行時(shí)

????未來,佳發(fā)教育將會(huì)在新高考改革的趨勢下,通過生涯教育整體解決方案助力學(xué)校生涯教育建設(shè),幫助學(xué)生了解自身、發(fā)現(xiàn)興趣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。



佳發(fā)教育 SZ: 300559

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