遇見自己·預見未來——佳元生涯教育中心揚帆起航！

12月26日，佳發(fā)教育打造的中西部首家區(qū)域級生涯規(guī)劃教育體驗館“佳元生涯教育中心”啟動儀式在四川綿陽市江油盛大舉行。場館共占地4800m2、6層樓、5大體驗中心、6大生涯場景、9大體驗主題。佳發(fā)教育董事長與江油市政府黨組織領(lǐng)導、APEC（亞太經(jīng)合組織）領(lǐng)導、四川移動、三寬教育、電子科技大學以及來自成都、宜賓、南充、樂山等地的政企領(lǐng)導嘉賓出席帶領(lǐng)一行教育者共同參與啟動儀式，中國教育學會教育質(zhì)量綜合評價辦公室主任秦建平、四川省教育學會會長劉東為儀式送上視頻賀詞，100余名中小學生及多家主流媒體在現(xiàn)場共同見證。

啟動儀式結(jié)束，現(xiàn)場領(lǐng)導、嘉賓紛紛進館參觀及體驗，100余名中小學生分成兩個小隊，參加場內(nèi)數(shù)十種生涯互動體驗項目以及UBD職業(yè)體驗課程。體驗過程中，學生們時而歡樂開懷，時而嚴肅思考，并表示體驗項目真實、有趣，自己在游覽中發(fā)現(xiàn)了生涯探索的樂趣，在體驗學習中明確了未來生涯發(fā)展的方向，對未來人生多了一分理解。

佳元生涯教育中心是一座激發(fā)興趣的“神圣殿堂”。

1）生涯大數(shù)據(jù)與生涯影院

一樓是生涯大數(shù)據(jù)和生涯影院，學生們能夠清晰地看到現(xiàn)在的高考、院校、職業(yè)信息，對即將面臨中考、高考的孩子來說，可以提前在這里了解到自己心儀的專業(yè)和學校，為自己建立奮斗目標。

2）霍蘭德興趣六島

二樓是霍蘭德興趣六島，以霍蘭德職業(yè)興趣測評為理論依據(jù)，設(shè)計了六個不同職業(yè)類型的感知探索區(qū)域，項目繁多，新鮮稀奇。其中藝術(shù)創(chuàng)意島的皮影西游記吸引了眾多學生的圍觀，學生們自己親手涂鴉西游記人物，通過科技的手段，將人物“復活”到屏幕上。每個島都代表不同類型的興趣傾向，學生們在這里通過游戲、虛擬現(xiàn)實體驗，可以激發(fā)自己的潛力與興趣，進一步看清自己的愛好方向。

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3）生涯體驗館

三樓是生涯體驗館，分別是藝術(shù)設(shè)計館，金融投資館和人工智能館。學生們可以學習相關(guān)知識技能，也能了解金融、人工智能相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)發(fā)展趨勢。其中，人工智能館有會跳舞的人形機器人、樂高游樂場、智能城市套裝等，學生們在這里可以親手拼樂高，并通過編程讓自己的樂高機器人跳舞或在賽道上馳騁，也可以編寫自己的挖掘機、大卡車……

4）模擬體驗館與UBD職業(yè)體驗課堂

學生們還可以參加四樓的互動社區(qū)館與模擬體驗館和五樓的UBD職業(yè)體驗課堂，根據(jù)自己的興趣進行不同的課程學習。通過角色扮演和工作坊的方式，讓學生參與例如地鐵建設(shè)、金融操盤等，體驗未來自己想要從事的工作中的困難與樂趣，同時也加深了每個團隊之間的相互協(xié)作，共同為了一個目標努力。

（模擬法庭）

（UBD職業(yè)課堂）

佳元生涯教育中心，是由成都佳發(fā)安泰教育科技股份有限公司遵照國家教育“雙減”、新高考改革和學生綜合素質(zhì)評價等系列政策要求，依托江油豐富的自然、歷史、文化、旅游、農(nóng)業(yè)和工業(yè)等資源稟賦，引入國際生涯教育先進理念，注入時代性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、整體性、智能性和交互性等特色元素，打造的中西部首個區(qū)域級生涯教育綜合體。

佳元生涯教育中心是以“霍蘭德”理論、十二人格理論、加德納多元智能理論、Super的十五種價值觀為理論基礎(chǔ)，構(gòu)建霍蘭德興趣島嶼。通過專業(yè)、科學的測評幫助學生探索意向職業(yè)，在體驗場館中真實還原職業(yè)場景，將社會生活和職業(yè)的信息融入到學生的生活中，幫助學生認知自我、探索外部世界，發(fā)展個人興趣、性格特點，挖掘自身能力、職業(yè)認同，為職業(yè)生涯、個人生活做好準備，積極面對人生發(fā)展道路上的變化與不確定，引導學生做自己生命和生活的設(shè)計師，讓學生了解職業(yè)真實狀況，進而為未來的選科、選專業(yè)、選職業(yè)做好準備。

佳元生涯教育中心通過先進的互動體驗教育理念、創(chuàng)新的場館建設(shè)思路和完善的運營服務體系，以人生價值的完美實現(xiàn)為終極目標，建設(shè)集生涯喚醒、生涯感知、生涯體驗、生涯學習和生涯咨詢?yōu)橐惑w的生涯教育服務體系。在空間上，將學校、家庭、社區(qū)和中心串連起來，形成家校社企協(xié)同共育的新格局；在時間上，貫通學前教育、小學教育、初中教育、高中教育和終身教育，構(gòu)建全生命周期的育人生態(tài)；在內(nèi)容上，德、智、體、美、勞“五育”并舉，開創(chuàng)素質(zhì)教育新路徑。

同時，佳元生涯教育中心將凝聚群體智慧和社會企業(yè)力量，廣泛開展學生生涯教育、家長教育、綜合實踐教育、成人職業(yè)教育，服務社會化終身教育，滿足不同年齡、不同層次群眾多元化的發(fā)展需求，促進產(chǎn)業(yè)多維一體聯(lián)動，實現(xiàn)教育加休閑雙核驅(qū)動地域的經(jīng)濟發(fā)展。

佳發(fā)教育將以生涯教育中心為起點，充分發(fā)揮自身教育信息化上市公司的專業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、資金優(yōu)勢，結(jié)合江油市地理環(huán)境與人文環(huán)境特色，逐步將江油打造為集學生生涯教育、勞動實踐教育、綜合實踐教育、國學文化教育、體育素質(zhì)教育為一體的具有新時代國家教育改革背景下的國家級素質(zhì)教育綜合示范區(qū)。